La Cámara de Diputados de La Rioja aprobó por unanimidad una nueva ley que establece un marco de regulación para la Educación Superior en la provincia. La norma contempla, entre sus principales ejes, la regionalización de la oferta académica, nuevas modalidades de cursado, la jerarquización de la carrera docente y la creación de propuestas vinculadas con las necesidades productivas y sociales de cada región.

En diálogo con Radio La Ciudad 94.7, la directora general de Educación Superior, Alejandra Acevedo, explicó los alcances de la nueva normativa y señaló que se trata de una regulación que era una deuda pendiente para el sistema educativo provincial.

Acevedo destacó que la iniciativa establece a la Educación Superior como una política de Estado y contempla tanto los institutos de formación docente como los institutos de formación técnica.

Una oferta académica vinculada con cada región

Uno de los principales ejes de la ley es la regionalización de la Educación Superior. Según explicó la funcionaria, el objetivo es que las propuestas académicas respondan a las características, necesidades y perfiles laborales de cada zona de la provincia.

La planificación contempla nuevas carreras de acuerdo con las demandas docentes y productivas de cada región, con el propósito de acompañar el desarrollo económico, social y cultural de las comunidades.

Acevedo señaló que este trabajo de planificación y relocalización de la oferta académica se viene desarrollando desde hace aproximadamente dos años.

Como ejemplo, mencionó la Tecnicatura Superior en Áreas Naturales y Guardaparques, que fue relocalizada en la zona de Vinchina. Este año tendrá su primera promoción de técnicos en Guardaparques, una formación vinculada con la necesidad de contar con personal capacitado para trabajar en áreas protegidas de la provincia.

También destacó la Tecnicatura Superior en Energía Solar, que se instalará en Aymogasta a partir del próximo año, en relación con el desarrollo de proyectos de generación de energía solar y la necesidad de contar con técnicos especializados.

Nuevas modalidades de cursado

Otro de los aspectos contemplados por la nueva normativa es la posibilidad de incorporar modalidades híbridas de formación, combinando instancias presenciales y virtuales.

Acevedo explicó que esta alternativa permitirá ampliar el acceso a determinadas carreras para estudiantes que viven en otras regiones de la provincia.

Hasta el momento, gran parte de las propuestas se desarrollaban bajo una modalidad presencial. Con la incorporación del formato híbrido, se busca facilitar que jóvenes y adultos puedan acceder a ofertas académicas sin necesidad de trasladarse permanentemente hacia otras localidades.

Jerarquización de la carrera docente

La nueva ley también establece la jerarquización de la carrera docente en el nivel superior.

Acevedo explicó que los niveles educativos obligatorios ya cuentan con normativas que regulan aspectos como el ingreso a la docencia y los concursos para acceder a cargos jerárquicos. La nueva legislación busca establecer un esquema de regulación similar para quienes se desempeñan en instituciones de Educación Superior.

Institutos superiores universitarios

Otro de los aspectos incluidos en la normativa está relacionado con los institutos superiores universitarios.

La funcionaria recordó que la Constitución Provincial contempla la posibilidad de crear universidades provinciales y explicó que la nueva ley establece un marco para que, una vez constituidas esas instituciones, puedan incorporarse propuestas de formación técnica y docente vinculadas con las necesidades de cada región.

De esta manera, la planificación de la Educación Superior quedaría articulada con los perfiles profesionales requeridos para el desarrollo de las distintas zonas de la provincia.

La reglamentación definirá los próximos pasos

Acevedo aclaró que la ley establece ejes generales y que cada uno deberá ser reglamentado posteriormente.

Según explicó, una comisión trabajará en el proceso de reglamentación de los distintos puntos contemplados por la normativa. Además, resta completar el proceso administrativo correspondiente para su promulgación y publicación en el Boletín Oficial.

Una vez cumplida esa instancia, comenzará el trabajo de reglamentación y aplicación de los diferentes aspectos establecidos por la nueva Ley de Educación Superior.

La funcionaria realizó estas declaraciones durante una entrevista con Radio La Ciudad 94.7, donde también recordó, en el marco de la llegada de la primavera, que su mejor recuerdo de esa etapa fue el último festejo de primavera durante el secundario, una

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