En el marco del Día de la Educación Especial, la profesora Yanina Luque, especialista en discapacidad motora e intelectual, dialogó con Radio La Ciudad y destacó la importancia de garantizar el acceso a la educación para todos los estudiantes, con o sin discapacidad.

Luque explicó que la educación especial forma parte del sistema educativo y tiene como objetivo acompañar los procesos de inclusión en los distintos niveles. En este sentido, aclaró que los docentes de educación especial cumplen una función de apoyo y acompañamiento, mientras que el docente de grado lleva adelante la enseñanza general.

La docente remarcó además la importancia de realizar adaptaciones y ajustes razonables para garantizar que cada estudiante pueda acceder a los contenidos. Señaló que no es el estudiante quien debe adaptarse al currículum, sino que deben modificarse las estrategias, los contenidos, los objetivos y el entorno de acuerdo con sus necesidades.

Uno de los principales desafíos, según Luque, continúa siendo la eliminación de prejuicios y barreras dentro de las instituciones educativas. Sostuvo que la inclusión no depende únicamente del docente de educación especial y del estudiante con discapacidad, sino que requiere la participación de toda la comunidad educativa, incluidos directivos, docentes, compañeros y familias.

Asimismo, destacó el rol de las familias y pidió confianza en la educación especial. Explicó que trabajar desde una perspectiva inclusiva no significa reducir contenidos, sino diversificar las estrategias de enseñanza para que todos puedan aprender y participar.

Finalmente, Yanina Luque subrayó que la inclusión constituye un proceso cotidiano y un desafío permanente, pero sostuvo que compartir espacios educativos con otros estudiantes resulta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de niños y niñas.