Vuelta a clases: gran expectativa por la visita del ministro Trotta

Luego de un año complejo, con escuelas cerradas e imposibilidad de contacto en las aulas, la vuelta a clases ya es una realidad. A tan solo 3 días, si bien se sabe que la modalidad será mixta, desde el ministerio esperan que pueda primar la presencialidad, de acuerdo, por supuesto, a la situación epidemiológica vigente. El lunes arribará el ministro Trotta a la provincia y participará del acto de apertura del ciclo lectivo en la escuela N°168 “Juana Loreto de Arguello”, de la ciudad Capital.

“Estamos esperanzados, ilusionados y muy motivados”, aseguró el ministro de Educación provincial, Ariel Martínez. En torno a ello agradeció y se mostró confiando por el esfuerzo de cada actor integrante del sistema educativo. “Seguimos transitando momentos complejos, pero confiamos en esta gran posibilidad que da el trabajo conjunto, para poder tener nuestras escuelas abiertas para promover el desarrollo de nuestros estudiantes”, valoró.

Respecto a la agenda dispuesta para el próximo 8 de marzo, estimó que el acto central, en la escuela ubicada sobre Av. San Francisco Km 8 y ½, será a las 14:30hs. No obstante, podrá modificarse dependiendo de posibles demoras en el arribo del funcionario nacional. Asimismo darán lanzamiento al plan de innovación educativa “Rosario Vera Peñaloza”.

Si la agenda del ministro Trotta lo permite, también se prevé una visita a la ciudad de Chilecito durante esa misma jornada.

Al respecto, Martínez se mostró esperanzado por su visita, considerando que se trata de un funcionario que “siempre tiene la bandera del federalismo muy en alto y por eso nos pone contentos que nos acompañe en un momento tan trascendental”.

“El año pasado fue de mucho aprendizaje y nos permitió consolidar el esquema para este año. Es una construcción colectiva y nos permite sentir que todos tenemos los mismos objetivos, de mejores condiciones para nuestros estudiantes y docentes”, concluyó, esperando un fructífero y cuidado regreso a las escuelas, en algunos casos y a las aulas virtuales, en otros.